Ces deux pages (1 \u00e0 5 et 6 \u00e0 10) vont permettre \u00e0 votre enfant de se familiariser avec les quantit\u00e9s et les nombres jusque 10.<\/p>\n
Dans un premier temps, votre enfant pourra d\u00e9couvrir les \u00e9critures des chiffres, en jouant et manipulant les \u00ab\u00a0perles de pluie\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Puis, seul ou avec votre aide, il remarquera qu\u2019il y a de plus en plus de perles : le chiffre 6 est li\u00e9 avec six perles de pluie, le chiffre 10 avec dix perles de pluie.<\/p>\n
Il pourra \u00e9galement s\u2019apercevoir que 10 est plus grand que 16 de par la quantit\u00e9 de perles qui leur est associ\u00e9e.<\/p>\n
Plusieurs petits jeux peuvent \u00eatre r\u00e9alis\u00e9s avec ces deux pages, de la manipulation la plus basique \u00e0 la comparaison des quantit\u00e9s (plus petit que, plus grand que), en passant par l\u2019ordre num\u00e9rique ainsi que des questions du type : \u00ab montre-moi le chiffre 7 \u00bb, dont la r\u00e9ponse sera plus facilement identifiable avec le nombre de perles de pluie.<\/p>\n
Mat\u00e9riaux utilis\u00e9s :<\/p>\n
– fil de marque G\u00fctermann (connue dans le monde de la couture pour sa solidit\u00e9)<\/p>\n
– feutrine 100% polyester, certifi\u00e9e Oeko-Tex\u00ae, garantissant ainsi sa durabilit\u00e9 et son respect de l\u2019environnement.<\/p>\n
– perles cylindriques de 5mm de diam\u00e8tre. Attention ! Ne convient pas aux enfants de moins de 36 mois. Petits \u00e9l\u00e9ments. Danger d’\u00e9touffement.<\/u> M\u00eame si les cordons sont solidement attach\u00e9s, \u00e0 manipuler sous la surveillance d\u2019un adulte pour \u00e9viter tout risque.<\/p>\n
– colle textile sans solvant UHU creativ\u2019 sp\u00e9ciale feutrine<\/p>\n
-cordon coton 3 mm.<\/p>\n
Les pages \u00e9tant r\u00e9alis\u00e9es \u00e0 la main, votre page peut ne pas ressembler exactement \u00e0 la photo, mais je m\u2019emploie \u00e0 ce qu\u2019elle s\u2019en rapproche le plus fid\u00e8lement possible.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"